一课一名师晒课优课活动指引

广东省“教学点”晒课活动

教师晒课操作指引

” 的详细步骤。

一、平台账号注册

(一)参加“晒课”的教师,在浏览器地址栏输入网址:

http://www.gdedu.tv 进入“广东教育视频网”首页。点击一师一优课栏目,进入到“教学点”晒课活动页面;

(二)首次登录“教学点”晒课平台的教师,需先在平台

上完成

注册。点击导航栏右上角的“注册”按钮。

(三)在用户注册界面下选择“教师”身份,根据各输入框后面 的提示,在相应的位置如实填写您的个人注册信息,点击“提交注册”按钮,完成第一步账 户信息填写,即可进入晒课活动界面。

注: 角的“直接登录”按钮。

二、报名参加活动

成功在广东教育视频网“教学点”晒课平台注册的教师或者已经拥有账号的教师,即可通过以下适合您的方式进行活动报名。

(一)通过平台首页报名 教师登录广东教育视频网“教学点”晒课平台

(http://www.gdedu.tv),可见“一师一优课、一课一名师”栏目,初次点击“我要参加【广东省“教学点”晒课活动】”按钮, 跳转至活动报名信息界面,填写报名信息。

管理员工作篇

(二)注意事项填写报名信息时,有以下几点需要您注意:

●正确选择您的身份,报名身份一旦选定后不能再修改;

●正确填选您所在的学校,如果没有搜索到您的学校,请联系活 动客服人员,联系方式见本篇末尾;

●请输入真实的电子邮件,便于及时密码找回和接收活动通知; ●请输入真实的手机号码,确保活动期间的有效沟通。

三、选课

本活动希望教师能运用信息化手段和数字资源开展一堂充分展 现自身水平的应用数字教育资源教授的一堂课。接下来,我们将为您 介绍如何在“一师一优课、一课一名师”平台上通过资源目录体系选 择您要晒的一堂课,即如何选课。

(一)选择学科和教材版本

1.教师通过登录“广东教育视频网“教学点”晒课”活动首页,点击 “我要晒课” 按钮,跳转至晒课主界面。

(下文以小学语文为例)

平台提供的学科教材目录体系均为国家审定通过的教材版本。如 果您发现教材信息有误或缺失,请拨打客服电话 4008-883-550,提供正确的教材信息图片等,进行教材信息的更正和补全。

地方课程可以添加入目录体系中,作为区域晒课、交流使用。 校本课程不在此次活动范围内。

2.在晒课主界面根据您预晒的课程选择相应的学科和教材,例如: 小学语文——人教课标版(2001)。

注:为了降低一课被多选,有课无人选的概率,版本、教材列表 中均设有课程选择人数提示,为您的选择提供参考。

(二)选择年级和课

页面跳转至晒课年级和课程选择界面,点选预晒课的年级,在右 侧呈现的该年级课程目录里查找预晒课程,点击相应课程后面的“我 要晒课”按钮即可完成选课操作。

注:在该选课页面,平台提供了学科和版本的快捷选择通道,您 可在此处重新选择学科和版本。

四、晒课准备

《教育信息化十年发展规划(2011-2020 年)》中指出,要“探 索现代信息技术与教育的全面深度融合,以信息化引领教育理念和教 育模式的创新,充分发挥教育信息化在教育改革和发展中的支撑与引领作用”。本活动希望教师通过“晒课”来推动数字教育资源在学校 教育教学主战场中的普遍应用,实现每个教师都能在课堂上应用数字 教育资源至少上好一堂课。接下来的篇幅将就晒优课前您要做的准备 工作做一介绍。

(一)教学设计准备

教师可根据选好的预晒课,进行分课时的教学设计撰写。 教学设计应充分体现国家课程改革的精神,以学生为中心,符合 课程标准要求;应围绕“现代信息技术与教育的全面深度融合”这一 核心,充分利用现代信息技术和各种信息资源,设计辅助学生学习的 支架或阶梯,努力探索不同信息技术环境下的课题教学模式。在教学 设计准备时注意以下几点:

●教学目标符合课程标准要求与教材内容实际,能体现课程改革 理念,较好地激发和培养学生的创新精神,在教学设计中有具体落实 措施。

●教学重点、难点确立应科学准确,教材分析透彻,语言准确, 符合教材和学生实际,内容安排要恰如其分。

●教学策略合理,能恰当合理地使用教育信息技术手段,以学生 为主体,突出自主性、合作性、探究性等学习方式,增强学生的主动 参与意识。

(二)资源准备

1.个性化资源搜索

除了可在广东教育视频网“教学点”晒课平台上搜索预晒课程的相关的资源外,您还可以搜索外网的优质教育资源,为您的晒课做好充分的资源准备。

2.自制教学课件

根据您撰写的预晒课程的教学设计,充分利用搜集到的各种数字 教育资源,运用信息技术手段自制可优化课堂教学的教学课件,使课 堂变得精彩无比。

五、晒课

做足了充分的晒课准备,接下来的篇幅将结合“广东教育视频网“教学点”晒课平台结构和功能,按照 “撰写教学设计”——“上传资 源”——“提交预览”三个步骤依次为您介绍如何将您制作的“优课” 在平台上晒出来。

(一)撰写教学设计

1.确认课程,选择课时

教师进入“广东省 “教学点”晒课”活动首页,依照选课步骤 找到预晒课程,点击“我要参加”按钮,进入晒课界面。信息框弹出 后,确认晒课标题无误后,根据撰写的教学设计,在学时选项栏里选

择相应学时数(以 2 学时为例),之后点击“保存”按钮即可。

2.结合平台,撰写设计

点击“保存”后,来到《a o e》课程下的教学设计编辑界面, 您在此界面可依次对教学目标、学情分析、重点难点、教学过程等教 学设计过程环节进行内容编辑。

接下来将结合平台的结构功能,为您详细介绍如何在本界面进

行教学设计各环节的编辑。

① 填写教学目标(总目标,学时目标)

如下图所示,教师点击右侧的编辑菜单后,出现修改、保存选项,

接下来将为您依次介绍其功 能及操作方法。

●修改 点击“修改”选项,可对教学目标的标题和内容进行编辑。将鼠 标移至教学目标下方空白处点击,出现文本编辑器,此文本编辑器可 实现对文本剪切、复制、查找、替换、插入图片、表格、特殊符号、 公式、对字体大小颜色的修改、段落对齐等超多功能,适合各学科教 师应用。编辑完成后,点击“保存”按钮,将出现您编辑完整的教学 目标。

②填写教学过程

教学过程即教学活动的开展过程,本界面的教学过程结构将依据

晒课伊始您选择的课时数进行相应呈现。如需增加课时,点击页面下 方“增加学时”按钮,教学过程中的学时数将在原有的基础上进行添 加,整个教学过程最大学时限制为三;如需删减,操作方法同教学目 标的内容删除。

学时的教学设计包括教学目标、学时重点、学时难点,教学活动

四部分的内容。前三部分的内容编辑方法不再赘述,接下来将以学时 下的教学活动内容编辑为例,就如何根据您的具体教学设计在平台上 进行内容撰写做一介绍。

管理员工作篇

“教学活动”即课堂教学步骤,您可点击下方“添加活动

按钮,

出现

添加活动对话框,教师在填写了“活动标题”、“活动内容”并 选择了相应的活动学时(类型:包括热身、学习、实践、强化、评价、 作业、导入)后,点击“保存”按钮即可实现活动 1 的内容编辑。如 需添加活动 2,活动 3……,操作方法同活动 1。如需对添加的活动 内容进行修改,可点击相应活动右侧的编辑选项栏,对活动内容进行 修改。

添加学时:此按钮位于教学过程的下方,实现的是所晒课程教学

过程的学时添加,添加的最大学时限制为 3 学时。

添加活动:此按钮位于教学活动的下方,实现的是所晒课程教学

过程中某一课时具体的教学活动内容的编辑添加,具体操作方法见 “教学活动”编辑操作方法。

以上是撰写教学设计的全部操作步骤,教师完成此步骤后点击页

面底部“下一步”即可进行下一步的操作。

(二)上传资源

此步骤主要是将您之前所准备的课堂实录、课件、课后作业和其

他相关的数字教育资源上传至平台。进入上传资源界面,您可以看到 所晒课程的名称、学科、版本以及学时数。

接下来将为您介绍如何将课堂实录、课件、素材资源、课后作业

等内容在平台上进行上传。

1.课堂实录 课堂实录是指教学过程视频,展现的是课堂教学的所

有内容,过程要完整,画面清晰。建议教师做好课堂实录后对其进行适当的后期 剪辑处理,在适当环节插入教学资源呈现画面,保证资源呈现画面清 晰可见。

您在制作课堂实录的时候请注意以下两点:

● 录制课堂实录要有片头,片头时长不超过 5 秒。内容包括:课

程名称、年级、上/下册、版本、主讲教师工作单位和姓名等。

● 课堂实录的格式为 H.264+AAC 编码的 MP4 文件,幅面要求达到

720*576 以上,码流为 0.5-1Mbps;如上传的视频内容源码率低于

0.5Mbps,则码率不变,转码为 H.264+AAC 编码的件。(请使 用平台为您提供格式转换工具对视频内容进行转码)

教师上传课堂实录时,点击“上传”按钮,在弹出的信息框里填 写

资源名称,点击“选择新文件”按钮,查找您已准备好的视频文件, 点击“打开”按钮将视频进行上传,完成后点击“保存”即可。

注:“插件下载”请到活动首页的“帮助及相关下载”自行下载 安装。

2.课件

注:课件上传方法同课堂实录,单个课件的大小不能大于 100M。

当您的资源完全上传完毕后,页面底部会出现“上一步”和“下一步”

两个按钮。点击“上一步”按钮,可回到您之前教学设计的编 辑页面,此时您仍可对教学设计内容进行修改编辑;点击“下一步” 按钮,即可进入预览提交页面。

(三)预览提交

进入预览提交界面,会出现您本次活动所晒“优课”的全部内容 以及所晒课程教学设计的结构树。在此界面,你可整体预览您即将提 交的“优课”。有两点需要您注意:

1.您仍可返回上一步对您撰写的教学设计和上传的资源进行修

改完善;

2.在点击“提交”按钮后,页面会出现提示框,请您谨慎选择,提交后的“优课”内容将无法再次进行修改。

点击“查看-我的作品”按钮,页面跳转到“我的作品”页面下。

注:在“我的晒课”界面的右侧模块是与本课相关的资源,包括 同

一课的晒课人数、本课论坛、本课问答、本课其他的教学设计资源、 课件资源以及素材库相关资源,方便您的选课及参与教研。

(四)我晒的课

完成了教学设计的撰写,教学资源的上传以及提交预览后,即来

到“个人中心-2016作品”。在此界面,你的晒课状态已变成了“已上线”。在 这里可以查看您 “晒课”的轨迹,方便您对自己的“晒课”内容进 行管理。

1.查看晒课 点击“2016作品”,您可在此板块下查看所有您所晒“优

课”的各种状态,如“待提交”、“待审核” “审核通过”、“退回”。

“审核通过”状态下,您可在该类别下查看您已通过管理员审核 的所

有晒课记录。点击课例图标或课例名称即可对列表中的“优课” 进行浏览。

2.修改晒课

“待提交”状态下,点击课程名称,可跳转至您未完成的晒课界 面,

您仍可对教学设计进行撰写,可对教育资源进行上传。

“待审核”状态下,点击课程名称,可跳转至你所晒的本优课展 示页,此状态下,您仍可返回“上一步”对教学设计进行修改完善,

可对教育资

源进行上传。

“退回”状态下,您可在该类别下查看未被管理员审核通过的晒 课记录,您需要对列表中被退回的课程进行修改后再次进行上传。

3.删除晒课

如果您认为您所晒“优课”不能完全展现您的实际水平,想换课 重新参晒或想对已确认提交的课程进行修改,可点击“删除”按钮, 即可对所晒课程进行完全删除,此操作需谨慎。

(五)活动咨询和服务

如果您在工作中有问题需要咨询,请您通过以下方式联系我们: 咨询电话:4008-883-550 咨询 QQ:1035841925

(工作时间:周一至周五 8:30—17:00)

咨询邮箱:[email protected]


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