小班学期班务计划

一、班级情况分析: 小一班现有幼儿28名,除六位是xx年下半年出生外,其余都为xx年以后出生,满三岁的幼儿有23位,但年龄最大的孩子与年龄最小的孩子却相差整整一岁。整个班从托班上来的孩子有13个,其他15个孩子都是新生。通过新生幼儿的家访,我们了解道班上除三个幼儿的家庭是讲普通话外,其他幼儿的家庭都是讲白话的,因此幼儿听说普通话的能力都比较差,加上班上幼儿独生子女高达93%,家长对孩子的期望都非常高,很重视早期教育,有些已开始教孩子识字或说简单的英语单词;另外,班上多数家长都是慕名或是经孰人介绍才把孩子送到小一班的,他们的选择都很慎重,对城区中心幼儿园、教师及孩子都寄予了很高的期望。为此,本学期我们工作的压力也相对比较大,我们必需两手一起抓,一手抓常规教育,一手抓语言教育,让孩子们早日适应幼儿园的集体生活。 二、工作目标 以园务计划、教研计划、保育保健计划为导向,围绕园本课程,以整合的理念去组织幼儿的一日活动,结合本班的实际情况,从培养最基本的游戏常规、生活习惯、学习习惯入手,努力把幼儿培养成“活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、自助学习的好孩子。” 三、具体要求与措施: (一) 常规工作: 1、以爱当头、观察入手,了解分析每一位幼儿 (1)以母亲般的爱精心呵护每一位幼儿,坚持“三每”方针,即每位教师每天给每一位孩子进行交流,关注每一位孩子。 (2)重视幼儿个案记录,每位教师选定两名幼儿实施个案教育,并做好过程记录。并对孩子的日常生活工作分批包干进行观察,及时记录,随时调整教育计划,注重个别化教育。 2、游戏为主、情境入手,吸引幼儿参加集体活动,形成良好的集体常规。 (二)三大课程建设: 1、日常教学活动课程:为孩子营造安静、轻松的学习生活环境。 (1)班上两位老师每周交流幼儿学习生活观察情况,确定下周教育计划。 (2)做好每个活动的准备工作。(明确目的、准备教具、学习准确的操作方法) (3)教师以身作则,不大声喊叫幼儿,初步形成“轻声说话,不打扰别人”的氛围。 (4)在活动中培养幼儿“自助”的能力,并把此能力拓宽到一日生活中。 2、双语课程: 创设良好的语言环境,培养幼儿倾听、愿讲的良好习惯。 (1)情境性英语教学力求生动、有趣。 (2)日常生活英语渗透系统化。 (3)保证每天20分钟的英语视听时间。 (4)培养幼儿阅读的兴趣,有良好的阅读常规,能认读一定数量的汉字。 3、健康课程: (1)让幼儿愉快入园,关注幼儿情绪和个性的发展,能尽快地适应新环境、新朋友、新集体,顺利度过适应期。 (2)保证每天2小时的户外活动时间,及时为孩子擦汗,保证一天以上的喝开水次数。 (3)培养良好的进餐习惯,逐步养成不剩饭菜、不偏食、独立进餐的好习惯。 (三)家长工作 1、做好了入园前的家访工作,为新生入园情绪的稳定奠定良好的基础。 2、用心地做好每两周的家园联系册工作,及时向家长反馈孩子在每个星期中的变化成长。从各个领域拍摄反映孩子学习、生活、游戏、大型活动的照片,向家长介绍当周的教学内容、教育信息,让家长具体直观地了解孩子在园的情况。 3、开通热线,及时电访 开通教师与家长的热线电话,对未入园的孩子进行电访交流,及时了解孩子不能入园的原因,及时和孩子进行感情沟通。 4、开展家长活动,在家长会上介绍我们的教育理念,吸收家长好的建议。 (四)班级建设: 1、加强保育员与教师的配班工作,提高配班的效益,坚持常规培养的一致性、一贯性,开展好“站相迎,双手接,笑相答”及“五心”“三满意”教育活动。 2、进行班级工作的阶段性总结,经常性召开班务会议,及时调整计划,确立保教工作重点,并做到有记录、有落实。 四、各月份工作安排 九月份 1、做好入园前的家访工作,为新生入园情绪的稳定奠定良好的基础。 2、根据幼儿园的工作计划精神,结合本班的实际情况,制定出有效而可行的班务计划、班工作服务细则、安全计划、家访计划。 3、根据本班幼儿的发展情况,选择适合本班幼儿发展的科研课题,并制定出科学的研究计划。 4、根据本班教育的主题,师生共同布置活动室环境。 5、开展主题活动《来来来幼儿园》,要求家长协助老师与幼儿共同布置墙饰“开心列车”和“我的家”,并请家长帮助幼儿装饰一张幼儿的生活照交到班上。 6、教师节组织幼儿向幼儿园的老师问好,并送上自己亲手制作的礼物。 7、配合幼儿园搞好我园评为市绿色幼儿园的挂牌工作、兴趣班的报名开展工作、家长讲座工作。 8、教幼儿学做新操。 9、选出并确定家长委员。 十月份 1、对幼儿进行爱祖国、爱家乡的教育。 2、开展主题活动《可爱的动物》,师生共同布置墙饰“动物列车”,在美工区开展“有趣的动物”创作活动,以加深幼儿对动物的认识。 3、组织幼儿外出公园,欣赏动物。 4、协助幼儿园做好“家长委员”会议工作、体育器械制作评比、早操评比活动。 5、加强教育教学工作的进行,做好教学观摩工作。 十一月份 1、对幼儿进行团结友爱、互相帮助,学会关心他人,与同伴友好相处的品德教育。
2、开展主题活动《头发、肩膀、膝盖、脚》。3、邀请同级的班开展“自理能力比赛活动”,以加强幼儿的自理能力与社会交往能力。4、协助幼儿园搞好家长开放日、环保画展等工作。十二月份1、开展主题活动《彩色世界》,师生共同布置墙饰“世界真美丽”、“颜色找家”。在美工区开展颜色对对碰的活动。2、有计划的训练幼儿开展体育竞赛活动,准备参加级部的运动会。3、做好家长会的准备工作、开展好家长会。元月份1、与其他班搞“新年联欢活动”,让幼儿感受节日的欢乐氛围。2、教学进入总复习,进行科学的教育评价。3、写好幼儿评语、班务总结;制定下学期教学计划。4、协助幼儿园搞好各种兴趣班的汇报活动。5、交论文及各类手册、表格、记录等。6、做好放假准备工作,对幼儿进行假期安全教育。 xx年八月


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